3 e. Layout registrasi dalam MICE f. Jenis pembayaran dalam MICE g. Desain formulir dalam MICE 1.4 Proses Pembelajaran Pembelajaran mata kuliah Registrasi dalam MICE dilakukan dengan menganut pada proses dan metode pembelajaran yang berorientasi pada SCL atau Student Center Learning dimana mahasiswa menjadi sumber dari pembelajaran sehingga fungsi dari dosen tidak lagi menjadi sumber pembelajaran tunggal akan tetapi dosen dengan mahasiswa dapat menjadi mitra yang baik di dalam mwujudkan kegiatan belajar-mengajar. Registrasi dalam MICE juga diberikan dengan metodologi pembelajaran secara seimbang untuk mahasiswa dimana mahasiswa belajar teori dan praktik langsung di dalam penyelenggaraan MICE, kegiatan praktik dari mata kuliah ini dapat saja berlangsung di kampus PNJ ataupun di luar kampus PNJ. Sehingga mahasiswa memahami dengan benar proses dan fungsi dari registrasi tersebut. Kegiatan pembelajaran juga diberikan dengan metodologi: brainstorming, diskusi, Tanya jawab, studi kasus dan praktik. Mengapa dilakukan demikian? Hal ini untuk memberikan pengalaman langsung (best practice) bagi mahasiswa di dalam menerapkan konsep registrasi di dalam dunia yang sebenarnya. Untuk memberikan pemahaman dan pendalaman materi yang diberikan maka dosen memberikan tugas tidak hanya dilakukan oleh individu akan tetapi juga kelompok sehingga mahasiswa menjadi sangat siap dan dapat mempraktikan registrasi sesuai prosedur yang berlaku.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTM3NDc5MQ==