159 BIBLIOGRAPHY Dalman. (2012). Keterampilan Menulis. Jakarta: Rajawali Pers. Enre, F. A. (1988). Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Jakarta: Depdikbud. Harsiati, T., & dkk. (2017). Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Keraf, G. (2007). Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia. Nurgiyantoro, B. (2001). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE. Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian Pembelajaran Sastra Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE. Paujiyanti. (2014). Retrieved from Pengertian, Ciri, dan Jenis: ilmu com/pengertian-ciri-jenis-teks-deksripsi/ Rofi’uddin, A., & Zuhdi, D. (1998). Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas Tinggi. Jakarta: Dirjen Dikti. Suparno, & Yunus, M. (2007). Keterampilan Menulis . Jakarta: Universitas Terbuka. Suparno,Y. (2010). KeterampilanDasarMenulis. Jakarta: Universitas Terbuka. Sutarni, S., & Sukardi. (2008). Bahasa Indonesia 3. Bogor: Quadra. Tarigan, D., & Tarigan, H. (1986). Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. Tarigan, H. G. (1994). Menulis sebagai Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. Tukan, P. (2007). Mahir Berbahasa Indonesia 1. Bogor: Yudistira.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTM3NDc5MQ==